No âmbito de um projeto de intercâmbio Erasmus+, recebemos cinco professores gregos de Florina (Grécia), do primeiro ciclo, provenientes da escola https://chainedu.eu/, interessados em conhecer a forma como utilizamos a tecnologia e a arte com crianças destas idades.

Realizaram uma visita muito completa ao nosso agrupamento, passando pela recente sala LED da escola Madeira Torres, onde assistiram a projetos e apresentações dos alunos dos cursos de Informática. Passaram ainda um dia na escola do Turcifal, onde participaram em aulas e diversas atividades. Visitaram também a Fábrica das Histórias e a Biblioteca Municipal, onde assistiram e participaram em atividades criativas dirigidas às crianças.

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4 alunas selecionadas do 12º ano do curso Ação Educativa, acompanhadas pela professore Judite e pela assistente operacional Isabel, estiveram a fazer uma visita profissional em Logronho na escola Profissional de Educação de Infância.

https://iesbatalladeclavijo.larioja.edu.es/

Ao chegar partilharam a sua experiencia, fazendo uma sessão aberta a todos os alunos do curos de Ação Educativa e respetivos professores.

Aqui fica a apresentação

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Job Shadowing em Rovigo – EB Carlos Bernardes representada em mobilidade Erasmus+ por Maria João Gamito, coordenadora da Escola participou numa atividade de Job Shadowing, através do projeto Oeste Educa+, promovido pelo consórcio do qual fazemos parte — Oeste CIM (Comunidade Intermunicipal do Oeste) —, na cidade de Rovigo, Itália, entre os dias 27/01/2025 e 31/01/2025, juntamente com outros professores de escolas da região Oeste.
As suas expectativas foram plenamente concretizadas, tendo declarado que a principal motivação para esta mobilidade foi a vontade de partilhar com a sua escola e agrupamento as práticas pedagógicas e de gestão observadas, incentivando os seus colegas a adotarem metodologias diferenciadas que promovam a inclusão e o sucesso dos alunos.
Referiu ainda: “A nível regional, o impacto esperado da minha participação traduz-se na criação de redes de partilha e colaboração entre escolas de diversos concelhos do Oeste, promovendo a disseminação de boas práticas e de metodologias inovadoras que respondam às necessidades locais.” Parabéns Maria João

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Seis alunos de um curso profissional de soldadura de Santa Cruz de Tenerife, acompanhados por um professor e uma professora, participaram, em fevereiro, de uma mobilidade Erasmus+ em Portugal. Durante a visita à Escola Secundária Madeira Torres, em Torres Vedras, os estudantes tiveram a oportunidade de se integrar em diferentes turmas e participar em aulas de Educação Física, quer no espaço ao ar livre da escola, quer na Física. Participaram ainda em aulas de Espanhol e Expressão Plástica. Além do ambiente escolar, exploraram a cidade através de um peddy paper, conhecendo monumentos históricos, entre os quais o Castelo e o Chafariz dos Canos. Embora não tenham chegado a tempo do Carnaval, visitaram o C.A.C., onde assistiram à exposição dos 100 anos do Carnaval de Torres Vedras e se divertiram com atividades de realidade virtual.

A experiência foi enriquecida pelo convívio com alunos portugueses, com quem criaram laços de amizade. Para os estudantes espanhóis e portugueses, esta mobilidade foi uma oportunidade única de troca cultural e de fortalecimento da empatia entre diferentes nacionalidades.

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Em fevereiro de 2025 demos inicio à mobilidade de alunos dos Cursos Profissionais Técnicos da Escola Madeira Torres.

Cinco alunos do 12º dos Cursos de CP Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores e de Informática – Sistemas, acompanhados pela sua professora de Informática, Carla Geraldo, fizeram um JObshadowing no Instituto IES Comércio de La Rioja, onde puderam participar em várias aulas muito interessantes sobre os temas que estão a estudar na Madeira Torres. Participaram em aulas dos Cursos de Especialização em Desenvolvimento de Videojogos e Realidade Virtual; Curso de Especialização em Inteligência Artificial e Big Data; e Curso de Especialização em Segurança Cibernética em Ambientes de Tecnologia da Informação.

Ficaram muito motivados, pois os seus atuais cursos, no ensino Secundário, são requisitos para frequentar qualquer um destes cursos avançados em La Rioja. Quem sabe o futuro? Fizeram ainda um tour pela cidade, conhecendo uma nova cultura e uma nova língua. Parabéns rapazes e obrigada professora Carla Geraldo.

e aqui fica a apresentação que realizaram para os seus colegas e professores, quando regressaram

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No âmbito do projeto Erasmus VET, direcionado a alunos dos cursos profissionais, um grupo de alunos e professores do nosso agrupamento esteve em mobilidade na ilha de Tenerife (Canárias – Espanha), entre os dias 31 de março e 5 de abril, para visitar a escola parceira Virgen de Candelaria, com a qual mantemos uma colaboração muito interessante e frutuosa.
Participaram nesta mobilidade:
•Três alunos do Curso Profissional de Técnico de Informação e Animação Turística, acompanhados pela professora Elisa Lisboa;
•Quatro alunos do Curso Profissional de Técnico de Desporto, acompanhados pelos professores Pedro Coreiro e André Gil — este último realizou também uma experiência de Job Shadowing na sua área letiva.
Durante a estadia, os alunos visitaram duas escolas profissionais ligadas às respetivas áreas de formação e participaram em diversas atividades: desporto, caminhadas ao ar livre, aulas de culinária, degustação da gastronomia típica da região, entre outras experiências diretamente relacionadas com os seus cursos. 👣⚽🍽️
À chegada à escola, os alunos farão uma apresentação onde partilharão com a comunidade educativa tudo o que aprenderam e vivenciaram nesta enriquecedora experiência internacional. 😉

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Este curso apresenta-se como - promove a educação intercultural, modelando a empatia numa sala de aula atenta. Iremos analisar o processo de pensamento e procurar gratidão ao viver no presente. O conceito de “reação vs resposta” será apresentado para promover um ambiente de trabalho mais amigável e reduzir o bullying. A abertura da mente será refletida no nosso estudo do pensamento crítico e da necessidade de uma melhor conversação.

O curso também aborda o desenvolvimento de competências transversais na sala de aula. O reforço da colaboração e do trabalho de equipa é a pedra angular da promoção da verdadeira inclusão e do reconhecimento da integração da versatilidade e das necessidades especiais. Ao promover e celebrar a diversidade cultural nas nossas escolas, damos um passo importante no sentido da mudança social. O curso irá debater os desafios e as melhores práticas, bem como promover valores conscientes no sentido de uma inclusão adequada.

29/03/2025 04/04/2025

Link do curso

Ver aqui a apresentação completa